-
przeszkoda zewnętrzna, wewnętrzna
-
nieobecność nagrody
a) od czego zależy
stopień frustracji:
-
wielkość przeszkody
-
motywacji do osiągnięcia celu
-
charakteru przeszkody
-
od przeszłych doświadczeń
-
od subiektywnego prawdopodobieństwa osiągnięcia celu
b) schemat
frustracji wg Millera – siła frustracji zależna od bliskości celu (działania
silniejsze lub słabsze niż unikanie)
c) konsekwencje
frustracji: zaburzenia przystosowawcze – depresja, nerwica, neurotyzacja,
apatia, spadek samooceny, rezygnacja
47. Rola frustracji w procesach
motywacyjnych.
a) reakcja na
frustracje to interpretacja sytuacji. Przyczyny mogą być:
-
zewnętrzne: charakterystyczne dla osób niedojrzałych
upatrywanie przyczyn niepowodzeń w otoczeniu.
-
wewnętrzne: charakterystyczne dla osób z niską samooceną
upatrywanie przyczyn w sobie, w swoich brakach
b) frustracja jako
czynnik wzmacniający motywację: pojawienie się przeszkody na drodze do celu
powoduje wzrost mobilizacji organizmu i chęć ataku na przeszkodę (agresja).
Reakcja ta sprowadza się do wzrostu pobudzenia emocjonalnego (odczucie
podniecenia). Oraz na chęci zaatakowania, zniszczenia, usunięcia przeszkody
(gniew, złość, wściekłość). Niepowodzenie pobudza do większych wysiłków jeżeli:
-
motywacja początkowa jest silna
-
niepowodzenie ma charakter częściowy, a nie ostateczny
-
człowiek posiada zadowalający stopień wiary w swoje
umiejętności (samoocena)
c) frustracja jako
czynnik osłabiający:
-
motywacja początkowa jest słaba
-
niepowodzenie ma charakter ostateczny, całościowy: szanse
znalezienia wyjścia są nikłe, wielkość poniesionej straty ma znaczenie oraz
początkowa szansa sukcesu
-
niepowodzenie powtarza się
d) przebieg
reakcji na niepowodzenie
-
uruchomienie mechanizmów obronnych:
·
racjonalizacja
·
chwalenie się
·
ucieczka w świat fantazji
·
kozioł ofiarny
·
regresja
·
fiksacja
·
agresja
54. Motywacja do pracy.
a) motywacja
występuje gdy zadanie warto wykonać, jest wykonalne i ja mogę go wykonać.
Motywacja do zadania może być innowacyjna (wizja lepszego stanu rzeczy) lub
zachowawcza (wizja gorszego stanu rzeczy)
b) od czego zależy
motywacja do pracy:
od cech
jednostki: ludzie różnią się ogólną motywacją do działania, są tacy którzy w
każdych warunkach są gotowi dać z siebie więcej niż inni. Różnice te wynikają z
odmiennych zdolności, zainteresowań i potrzeb (hierarchiczna teoria potrzeb
Maslowa) + praca powinna zaspokajać potrzeby osiągnięć, przynależności i władzy
(Atkinson). Oraz od innych postaw – człowiek